Конституцию Российской Федерации.

   Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования.

   Конвенцию о правах ребенка.

   Принципы дидактики.

   Основы педагогики и возрастной психологии.

   Общие и частные технологии преподавания.

   Методики владения и принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности.

   Систему организации образовательного процесса в учреждении.

   Принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации.

   Методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в учреждениях.

   Принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждений.

   Основы работы с издательствами.

   Принципы систематизации методических и информационных материалов.

   Основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката.

   Содержание фонда учебных пособий.

   Основы трудового законодательства; правила и нормы 

В учреждениях дополнительного образования участвует в комплектовании учебных групп, кружков и объединений обучающихся.

   Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения.Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения